生物科 哲玄老師

「理科不是靠題海戰術，而是靠理解與連結。」

哲玄老師畢業於臺北醫學大學，自 2018 年起投身教學第一線。他擁有豐富的小型家教班經驗，更曾於中信國際中學（原 興國中學）擔任三年專任教師。憑藉著醫學背景的嚴謹訓練與深厚的教學資歷，哲玄老師擅長以「概念導向」重塑學生的理科大腦，是跨科整合教學的領航者。

【哲玄老師：醫科背景帶領的思維革命】

• 觀念取代刷題，回歸科學本質： 哲玄老師堅決拒絕盲目的題海戰術。他強調「理解知識背後的邏輯」才是長久之道，引導學生從根本掌握科學原理，將短期記憶轉化為帶得走的帶狀知識，讓學生在面對各類變化題型時皆能靈活應變。

• 問答互動，點燃主動學習火種： 課堂設計高度強調學生的參與感。哲玄老師透過精準的提問與深度討論，與學生展開邏輯對話，讓學習不再是單向的接收，而是在思考與回饋中建構出屬於自己的知識體系。

• 跨科整合，發揮醫學背景優勢： 身為醫學體系出身的師資，哲玄老師擅長將生物、化學、物理等學科的核心知識串聯。他帶領學生打破學科間的知識壁壘，建立起宏觀的科學視野，培養出面對未來素養考題最需要的整合能力。

「有效率的學習，始於對觀念的深刻理解。」哲玄老師用醫科等級的嚴謹與啟發式的對話，帶領孩子學得更紮實、用得更靈活，在科學之路成就卓越。