115 年會考倒數 7 天|家長必讀|會考前孩子壓力大怎麼辦?陪考心理學:焦慮管理 × 正向陪伴 × 作息調整
首先,理解孩子的壓力來自哪裡

一、考前焦慮是正常的生理反應
如果你的孩子在考前出現以下狀況,請不要驚慌——這些都是正常的壓力反應:
| 行為表現 | 背後的心理狀態 |
|---|---|
| 比平常更容易發脾氣 | 情緒出口不足,壓力需要宣洩 |
| 食慾改變(吃很多或吃不下) | 身體對壓力的自然反應 |
| 嘴上說「隨便啦、不在乎」 | 其實很在乎,但害怕期望落空 |
| 經常說「我一定考不好」 | 用悲觀預設來降低失敗時的挫敗感 |
| 突然非常拼命讀書 | 用行動填滿焦慮的空間 |
| 突然完全不想讀書 | 壓力過大導致的心理抗拒 |
這些反應不代表孩子「不夠堅強」或「不夠努力」。相反地,它們說明孩子正在非常認真地面對這件事——只是他還不太會處理隨之而來的情緒。
家長可以做的五件事

二、穩定自己,就是穩定孩子
孩子的情緒會受到家庭氛圍的強烈影響。如果家長自己也很焦慮,這份焦慮會透過語氣、表情、甚至家裡的空氣傳遞給孩子。你不需要假裝不緊張,但你可以做到「不把焦慮傳遞給孩子」:
- 不要在孩子面前反覆討論「考不好怎麼辦」
- 不要拿他跟其他同學的成績做比較
- 不要每天問「今天讀了多少」、「模擬考考幾分」
- 如果你自己也感到壓力,找另一半、朋友或其他家長聊聊,而不是對著孩子傾倒
三、提供「結構」而不是「壓力」
孩子在考前最需要的不是「加油打氣」,而是「穩定的日常結構」。你可以幫忙維持:
- 固定的作息時間——每天差不多時間起床、吃飯、就寢
- 穩定的飲食——三餐正常、營養均衡,不需要特別進補
- 安靜的環境——孩子讀書時降低電視和聊天的音量
- 休息的空間——不要讓孩子覺得「任何時候不在讀書就是在浪費時間」
四、用「陪伴」代替「指導」
除非你本身是教育工作者,否則考前不太適合介入孩子的讀書內容和進度。你不需要懂五科的考試範圍,你需要做的是「在他身邊」:
安靜同在
在他讀書的時候,你在旁邊安靜地做自己的事(看書、工作都好)。
邀請休息
休息時間問他「要不要一起散步 10 分鐘」,不強求,讓他選擇。
靜靜傾聽
如果他想聊聊考試的擔心,就靜靜聽,不急著給建議。
小小心意
準備一杯他喜歡的飲料放在書桌旁,傳遞的訊息是:不管考試結果如何,我都在這裡。
五、學會說「正確的話」
考前的親子對話很微妙。以下把「善意但可能造成壓力的話」替換成「同樣善意但更有效的話」:
| 可能造成壓力的話 | 更好的表達方式 |
|---|---|
| 「你有沒有在讀書?」 | 「今天讀書還順利嗎?」 |
| 「你再不認真就來不及了。」 | 「如果有什麼我可以幫忙的,跟我說。」 |
| 「隔壁小明模考都考 A++。」 | (不需要提到其他人) |
| 「考不好沒關係。」 | 「不管結果怎樣,我都為你的努力感到驕傲。」 |
| 「放輕鬆,這又不是什麼大考。」 | 「我知道你現在壓力很大,這是正常的。」 |
| 「加油!你一定可以的!」 | 「你已經很努力了,我看到了。」 |
「考不好沒關係」這句話雖然出於好意,但對很多孩子來說反而是一種壓力——因為他會解讀成「爸媽覺得我可能考不好」。更好的做法是肯定他的努力過程,而不是預設考試結果。
六、考前一週的作息建議
| 時間 | 建議 |
|---|---|
| 早上 | 維持正常起床時間,不要刻意早起 |
| 三餐 | 正常飲食,避免生食和過油膩的食物(降低腸胃不適風險) |
| 下午 | 如果孩子想出門走走,不要阻止 |
| 晚上 | 22:00–22:30 就寢,不需要刻意提早 |
| 睡前 | 避免使用手機超過 30 分鐘 |
| 考前一晚 | 一起確認考試用品是否備齊 |
考試當天:你的角色是「後勤總管」

考試當天,你能做的最好的事就是「把所有非考試的事情處理好」,讓孩子只需要專注在考試上:
考完之後:最重要的一件事

會考結束後,不管孩子自覺考得好或不好,請給他一段「什麼都不用做」的時間。可以是一天、三天、一個禮拜。讓他好好休息,做他想做的事。至於成績、志願選填這些事,等放榜再處理也不遲。你們有時間,不急。

考試是一時的,
但親子之間的信任和關係是一輩子的。
在典陸,我們深深相信:一個孩子的學習表現,有很大一部分取決於他背後的家庭支持系統。如果你的孩子在回頭看的時候能記得:「那段壓力最大的時候,爸媽一直都在我身邊。」——那這段經歷帶給他的,就不只是一個成績,而是一份對愛的確信。
謝謝每一位正在陪伴孩子的家長。你們辛苦了。

