115 年會考倒數 35 天|數學科搶分攻略:高頻考點 × 非選擇題拿滿分策略
數學科的殘酷真相:
錯 3 題可能就從 A 掉到 B
115 年會考數學科預計共 25–27 題選擇題加上 2 題非選擇題,根據歷年分數級距推算,想穩拿 A++ 大約只能容許錯 1–2 題。也就是說,數學科的「容錯率」是五科中最低的。
你不能只追求「大部分都會寫」,而是要追求「會寫的題目零失誤」加上「非選擇題拿到完整分數」。以下是考前五週的分階段策略。

第一階段(倒數 35–28 天)
鎖定高頻考點,集中火力
一、歷年必考的六大核心主題
根據 112–114 年會考命題分析,以下六大主題幾乎年年出現,各佔 2–4 題,合計就佔了全卷將近一半的分數:
| 主題 | 常見題型 | 出題率 |
|---|---|---|
| 一次/二次函數與圖形 | 圖形判讀、頂點座標、與 x 軸交點 | ★★★★★ |
| 統計與機率 | 平均數/中位數/眾數判斷、樹狀圖 | ★★★★★ |
| 幾何(圓與三角形) | 圓心角與圓周角、相似三角形、畢氏定理 | ★★★★☆ |
| 等差/等比數列 | 第 n 項公式、前 n 項和 | ★★★★☆ |
| 因式分解與方程式 | 十字交乘、配方法、根與係數關係 | ★★★☆☆ |
| 比例與應用題 | 連比、正反比、濃度/速率問題 | ★★★☆☆ |
把這六大主題當作「必修科目」,每天花 30 分鐘針對一個主題做專項練習。先做 5 題基礎題確認觀念無誤,再做 3 題進階題測試應用能力。兩週內輪完兩輪。
二、把「粗心」變成可管理的問題
大多數考生的「粗心」其實不是真的粗心,而是某些特定步驟的錯誤模式沒有被發現。
每次練習或模擬考,把錯題分成兩類——「觀念不清」和「計算失誤」。如果是計算失誤,進一步記錄是在哪一步出錯:是移項忘記變號?是分數運算出問題?還是看錯正負號?當你記錄了 10 題以上,你會發現自己的失誤集中在 2–3 種類型上。考前一週特別留意這幾個「地雷區」,比再多做 50 題新題目都有效。

第二階段(倒數 28–14 天)
非選擇題特訓
三、非選擇題是拉開差距的關鍵戰場
會考數學的非選擇題通常是 2 題,每題都需要完整的解題過程。很多考生選擇題可以拿到 A,卻因為非選擇題拿不到分數而無法衝上 A++。
非選擇題的得分關鍵在於「讓閱卷老師看懂你的思路」。即使最終答案算錯了,只要中間的推導過程正確且清楚,仍然可以拿到部分分數。
寫出公式或定理
例如「利用畢氏定理 a² + b² = c²」,讓閱卷老師清楚知道你的解題依據。
代入已知數值,列出算式
把題目給的條件逐一帶入,確保每個數據都有對應到正確的位置。
逐步計算,每一步換一行
讓計算過程清晰可追蹤,方便閱卷老師在每一步驟給予部分分數。
明確標示最終答案
用框線或底線標示答案,讓老師一眼就能找到,不要讓答案淹沒在計算過程中。
四、非選擇題的三大常見題型
| 題型 | 解題要領 |
|---|---|
| 幾何證明/計算 | 畫輔助線、標示已知條件、分步推導 |
| 函數應用題 | 先建立函數式、再代入條件求解 |
| 統計分析題 | 整理數據、計算統計量、做出判斷並說明理由 |
每週至少練 3 題非選擇題,練完後不只檢查答案對不對,更要檢查你的書寫過程是否「讓別人看得懂」。可以請同學或老師幫你看——如果對方只看你的過程就能理解你在做什麼,那就是合格的作答。

第三階段(倒數 14–1 天)
模擬實戰 × 穩定手感
五、每週至少一次完整計時模擬
數學科考試時間為 80 分鐘(含非選擇題),時間分配建議如下:
| 階段 | 時間 | 任務 |
|---|---|---|
| 選擇題第一輪 | 前 40 分鐘 | 確定會的先寫,不確定的做記號跳過 |
| 非選擇題 | 40–60 分鐘 | 寫出完整過程,力求滿分 |
| 回頭檢查 | 60–80 分鐘 | 先檢查有記號的題目,再全面檢查計算 |
很多考生的問題是把太多時間卡在前面的難題上,導致後面的送分題和非選擇題沒時間寫。記住:先搶確定的分數,再回頭挑戰不確定的題目。
六、考前一週的數學科微任務
數學不是天才的專利,
是方法的勝利。
在典陸的數學教室裡,我們看過太多「一開始覺得自己數學不行」的學生,最後在會考拿到 A 甚至 A++。他們的共同點不是天資過人,而是願意誠實面對自己的錯題。
數學科的進步邏輯其實很簡單:找出你不會的 → 弄懂它 → 確認不會再錯。考前 35 天,如果你能把這個循環跑 3–4 輪,你的數學成績會出現你自己都意想不到的變化。

