115 年會考倒數 31 天|英語科聽力 + 閱讀雙軌備戰:最後一個月這樣練最有效

先搞清楚一件事:英語科的 A++ 門檻有多高?
根據歷年數據,英語科閱讀測驗約 40–45 題,聽力測驗約 20–21 題,兩項成績分開計算後合併評等。要拿到 A++,閱讀和聽力「兩邊都不能太弱」——即使閱讀拿滿分,如果聽力成績太低,整體等級仍可能被拉下來。
很多考生「英文明明不差,卻拿不到 A++」,問題往往出在聽力被忽略了。考前備戰必須閱讀與聽力同步推進,不能偏廢任何一邊。

閱讀測驗備戰策略
一、單字量:不是背越多越好,而是要背「對的字」
會考英文閱讀的核心單字範圍約 1200 字(教育部公布的基本字彙表),進階題目可能涉及到 2000 字左右。考前一個月,不建議再去背全新的單字書,而是要做兩件事:
- 確認基本 1200 字全部掌握——用教育部公布的字彙表自我檢測,把不確定的字另外整理出來,每天花 10 分鐘複習。
- 從考古題中累積「閱讀情境單字」——書信類常出現 sincerely、regarding、attached;科普類常出現 research、experiment、according to。這些字出現頻率高,但不一定在基本字彙表裡。
二、閱讀速度:用「掃讀法」提升效率
很多考生的習慣是「從頭到尾逐字讀完文章,再看題目」。會考閱讀題數多、篇幅長,逐字閱讀很容易來不及。建議改用「先看題目,再回文章找答案」的策略:
快速瀏覽題目
抓住每題在問什麼(人物?時間?原因?觀點?),帶著問題進入文章。
掃讀定位關鍵段落
帶著問題回到文章,用掃讀的方式快速定位與題目相關的段落,不需要逐字閱讀。
精讀該段落,找出答案
只精讀有關的段落即可。這個方法特別適用於較長的閱讀題組,能有效節省 5–10 分鐘。
三、文法題不要鑽牛角尖
會考英文的文法題通常不會考太刁鑽的規則。高頻考點集中在以下幾個領域:
- 時態——現在簡單式 vs. 過去式 vs. 現在完成式的區辨
- 被動語態——be + p.p. 的用法
- 關係代名詞——who / which / that 的選用
- 連接詞——because / although / however / therefore 的邏輯關係
- 介系詞片語——look forward to / be interested in / depend on 等
考前不需要重讀整本文法書。把以上五類考點各做 10 題練習,確認觀念正確即可。

聽力測驗備戰策略
四、每天 15 分鐘,建立「英文耳朵」
聽力不像閱讀可以反覆看,播放一次就過去了,所以「即時理解」的能力特別重要。考前一個月,建議每天固定 15 分鐘進行聽力訓練,重點是「持續性」而非「一次聽很久」。
| 素材類型 | 適用對象 | 說明 |
|---|---|---|
| 歷屆會考聽力考古題 | 所有考生 | 最接近真實考試難度與語速 |
| 國中英語教科書附錄音檔 | B 等級考生 | 語速較慢,適合打基礎 |
| 英語學習 Podcast(初級) | A 等級考生 | 訓練在不同語境中的理解力 |
五、聽力答題的黃金技巧
很多考生在聽完音檔之後才開始思考答案,但此時下一題的音檔可能已經開始播放了。關鍵技巧只有一個:
在音檔播放前,先快速瀏覽題目和選項。每題之間通常有幾秒鐘的間隔,利用這段時間預讀下一題的選項,你就能「帶著預期」去聽音檔,大幅提高答對率。這個技巧需要練習才能熟練,建議在做聽力考古題時就開始刻意執行。
六、聽力的常見陷阱
會考聽力最常見的出題陷阱是「干擾選項」——音檔中會提到某個關鍵字,但那個關鍵字所在的句子其實是在否定或轉折。例如:
音檔:「I was going to go to the park, but it started to rain, so I stayed home.」
陷阱選項:去了公園 正確答案:待在家裡
聽到 but、however、actually、in fact 這類轉折詞時,請特別集中注意力——轉折後面的內容通常才是正確答案。
考前一週雙軌微任務
| 天數 | 閱讀任務 | 聽力任務 |
|---|---|---|
| D-7 | 完整模擬一份閱讀測驗(計時 60 分鐘) | 做一回完整聽力考古題 |
| D-6 | 複習錯題中的單字與文法考點 | 重聽前一天錯題的音檔 |
| D-5 | 練習 2 組長篇閱讀題組 | 15 分鐘聽力情境訓練 |
| D-4 | 快速瀏覽 1200 字彙表,標記不熟的字 | 練習「預讀選項」技巧 |
| D-3 | 做 10 題文法選擇題保持手感 | 做半回聽力練習 |
| D-2 | 翻閱錯題本,複習閱讀策略 | 聽 10 分鐘英文音檔(輕鬆聽) |
| D-1 | 不做新題,瀏覽筆記 | 不做新題,保持信心 |
英文是一場「習慣」的累積,
從今天開始,每天都做。
在典陸的英語教學中,我們常常告訴學生:英文不是一個「科目」,它是一種「習慣」。你每天花 15 分鐘聽英文、花 20 分鐘讀英文,持續一個月,累積下來就是超過 17 個小時的沈浸式訓練。
會考英語科考的從來不是你「知道多少英文知識」,而是你「能不能在真實情境中理解英文」。考前 38 天,足夠讓你的英文耳朵和閱讀速度都升級一個檔次。重點是:從今天開始,每天都做。

