從70幾到96，不是一蹴可幾

「只要肯努力，一定會有收穫！」

#小六→國中，無法避免的掙扎
▌因為考太爛，媽媽幫他換補習班，因此來了典陸

這是大部分小六孩子在升國中時遇到的課題——從兒美等英、美語補習或安親班，轉換進入文理補習班。

當大部分科目成績明顯下降後，媽媽將宏祐帶來了典陸，國文、數學、英文，不同的老師以各自擅長的方式，開啟了一扇扇知識的大門，激發了宏祐最純粹的求知慾，而每次課堂的切磋琢磨，也帶來了成績最直接的提升！

#從70幾到96，不是一蹴可幾
▌「Freddy老師總能用有趣的方式，讓我們了解難懂的數學知識」

儘管有些害羞，宏祐還是一字一句地清楚道出對於Freddy（數學）老師的喜愛。

本身對於數學就有著濃厚的興趣，在加入Freddy老師的數學課後，能力也更上層樓，開始逐步嘗試不同的題型，靈活運用課堂所學，一步一步解開程度更高的數學題；從初來典陸時的70幾分，到期末考數學的96分，這不僅僅是成績的差距，更是一位孩子成長的證明！

#宇宙洪荒，生命浩瀚；家人陪你蹣跚學步，引導你找好重心，支撐起屬於你的一片原野
▌媽媽規劃我與姊姊的課程，爸爸則與我討論學業；成功時為我感到開心，失敗時鼓勵我再次前進

家人的支持，在日常生活的點滴中閃爍，無聲卻堅定，柔軟且無盡；當我們難免因生活的考驗被揉皺眼眉，當我們為夢想乘風破浪被狂濤拍打，無論我們是成功或失敗，家人的支持一直都在。

在這個好奇心悸動無比的年紀，家人給了宏祐各種接觸不同新知的機會，背後承載的支持更是無法言喻；宏祐緊握每一個不同的機會，在探索的過程中從不扭捏，在求知的旅途上積極面對，這位小學六年級的孩子，正興致勃勃地在這偌大的世界中勇敢探險！

#Lego帶給我的幾堂課

當我們聊到平時的興趣愛好時，宏祐毫無懸念、絲毫不猶豫地說出「樂高」兩個字，一問之下才發現，原來面前這位僅僅小六的孩子，在組裝樂高積木的同時，也深刻體會到幾個重要的課題。

有些積木有一定的組裝位置，有些積木則如同裝飾可讓人自由發揮；而從拆開包裝到組合完畢，除了需要時間外，更重要地是冷靜地嘗試。

▌有時候我們迫切地追求成果，卻忘了靜下心來

浮躁如微塵般散佈於生活之中，尤其在我們急於求成時，更容易蔓延並侵襲我們的意志，此時，「靜下心來」成為了影響成敗的關鍵要素；宏祐耐心地嘗試不同的組裝方式，靜下心來觀察每一個積木，此時的他，睿智且通透，看似悄無聲息，卻能不斷成就自己！

▌「不要畏懼失敗，你應該要擔心沒有機會嘗試，你有的是機會嘗試！」——《汽車總動員3: 閃電再起》
害怕錯誤、害怕失敗、害怕結果不符合自己的期待，當我們被這些恐懼支配，自我扼殺嘗試的機會後，我們將永遠停滯在原地，甚至陷入悔恨的泥淖。

雖然不是每一次嘗試都能找到正確的組裝方式，但宏祐在沉澱心情、仔細觀察後，一次次的試驗，開始有了回應，而也因為這些付出，結果才顯得特別的美好！

#「只要肯努力，一定會有收穫！」
▌最後，用宏祐想跟大家分享的一句話做總結

時間如同那春日的風，裁減出我們不同的姿態，若你願意努力，時光的流逝才會少些遺憾，歲月的旅途就能充滿期待。

「初生之犢不畏虎」，宏祐對於未來躍躍欲試，卻不驕不亢，默默地努力付出，默默地做著熱愛的事，正是這份內斂的溫柔力量，不斷紮實地堆砌實力，平靜地突破自我；我想，生命是屬於自我的畫板，而宏祐必定會繪上屬於自己的絢爛與繁華！