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2026-08-21
【升高中】
新生訓練&開學第一週生存指南|認環境、選幹部、交朋友的實戰建議
升高中・準高一生系列 13
新生訓練&開學第一週生存指南|認環境、選幹部、交朋友的實戰建議
開學第一週,往往會影響你接下來三年的「起始狀態」:座位旁的朋友、你在老師眼中的第一印象、你對校園資源的掌握度。這篇文章不談大道理,只給你第一週每天都用得上的實戰建議。
任務一:把環境「地圖化」
第一週請弄清楚這些地點與規則:
- 各科專科教室、實驗室與電腦教室
- 圖書館(開放時間與自習區)
- 輔導室與教務處位置
- 合作社與飲水機
- 請假流程與遲到規定(各校規定與辦理方式不同,請以學生手冊及學校最新公告為準)
🗺️ 為什麼重要
聽起來瑣碎,但「知道去哪裡、找誰問」是高中自主生活的第一項基礎建設。
任務二:幹部要不要當?
開學初,班級通常會進行幹部選任。我們的建議是:行有餘力可以嘗試,但要先評估職務內容與自己的時間。
值得考慮的理由
經歷與能力
校內幹部經歷可納入學生學習歷程紀錄;若有具體事蹟、成果與反思,也可以整理成多元表現資料。真正重要的不是頭銜,而是你實際負責了什麼、如何與同學合作,以及從中學到什麼。擔任幹部也能增加與導師、同學溝通及合作的機會。
需要評估的成本
事務量與時間
不同職務的工作量差異很大,例如班長、學藝股長等職務可能需要投入較多時間。如果你預期高一上需要較多時間適應課業,可以選擇負擔較合適的職務;若暫時不確定,也不必勉強參選。
💬 一個誠實的原則
為了參與和做事而當幹部,不要只為了替學習歷程增加一項頭銜。在申請入學審查中,具體事蹟、能力與反思,通常比單純列出職稱更有說服力。
任務三:人際圈的「低壓力起步法」
不需要逼自己第一週就變成社交高手。三個低壓力動作:
- 主動記住座位周圍四個人的名字並叫出來
- 午餐時間主動和一小群同學一起吃飯或行動一次,不勉強自己,也不要完全缺席
- 找到 1–2 位「可以問功課」的同學互加聯絡方式
🤝 高中友誼的真相
高中友誼多半從「一起解決小問題」開始,而不是從自我介紹開始。
任務四:跟上課程節奏的三個檢查點
第一週結束前,自我檢查:
檢查 1 每科老師的評量方式與成績計算方式,包括平時表現、作業、報告、實驗及定期評量占比,都記下來了嗎?
檢查 2 有沒有哪一科第一週就聽不懂?(有的話,本週末立刻處理,不要帶進第二週)
檢查 3 每日 15 分鐘複習的習慣,啟動了嗎?
💡 典陸教師小提醒
第一週最重要的一句話——「不懂就問」在高中不是口號,是生存技能。資源都在那裡,但很多時候仍需要你主動開口。
第一週不是用來衝刺的,
而是用來把地基打穩的。


